Gruppen leiten

In dieser 3-tägigen Fortbildung wird der Blick auf sich als Trainer*in gerichtet. Die Trainer*innen-Rolle steht im Fokus. Selbsterfahrung sowie Selbst- und Fremdwahrnehmung sind Thema in dieser Fortbildung. Unterschiedliche pädagogische Theorien, wie z.B. Gruppenprozesse nach Senniger, Handlungsmodelle, Abenteuerwelle, Eisbergmodell und Kommunikationsmodelle werden aus der Sicht der*s Trainer*in und die daraus resultierenden Aufgaben und Rollen besprochen.

Jede Person und jede*r Trainer*in hat ihren/seinen eigenen Stil. Es geht uns nicht darum, den/die perfekte*n Trainer*in zu schulen. Unser Ziel ist es, dass Trainer*innen Theorien kennen lernen, sich als Trainer*in  ausprobieren können, sich mit Gleichgesinnten austauschen, ihr/sein pädagogisches Handeln hinterfragen, professionalisieren und ihren/seinen eigenen Stil finden, schulen und/ oder vertiefen.

Genauso wie die Teilnehmer*innen und Gruppen das Recht auf Ihre Individualität und Bedürfnisse haben, sind wir Trainer*innen auch Individuen mit unseren Kenntnissen, Kompetenzen und Bedürfnissen. Wir sollten uns dessen, bezogen auf unsere Rolle als Trainer*in im Kontext unserer Arbeit und Verantwortung, bewusst sein.

Pädagogische Vorerfahrungen sind für diese Fortbildung zu empfehlen.